Adapting reading tasks in the textbook English 12 to improve 12th form students’ reading achievement = Điều chỉnh các nhiệm vụ đọc hiểu trong sách giáo khoa tiếng anh 12 nhằm nâng cao khả năng đọc hiểu của học sinh

Title: Adapting reading tasks in the textbook English 12 to improve 12th form students’ reading achievement = Điều chỉnh các nhiệm vụ đọc hiểu trong sách giáo khoa tiếng anh 12 nhằm nâng cao khả năng đọc hiểu của học sinh . M.A Thesis Linguistic: 60 14 10
Authors: Hoàng, Thị Xuân Hoa, 1959-, supervisor
Vũ, Thị Thanh Huyền, 1985-
Keywords: Tiếng Anh
Ngôn ngữ
Phương pháp giảng dạy
Lớp 12
Issue Date: 2013
Publisher: University of Languages and International Studies
Abstract: M.A. Thesis English Teaching Methodology — University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2013
Electronic Resources
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/39868
Appears in Collections: ULIS – Master Theses

About the author

user

View all posts

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *